Экономические задачки

[Анор]

Если бы мне поручили составить учебник по экономике для средней школы, я бы в обязательном порядке включил в него ряд задач. Например:

Задача №1. В стране Х была плановая экономика и низкие цены на продукты - поэтому потребление мяса на душу населения в ней составляло 62 кг в год. Но так как цены были низкие, а экономика плановая, все мясо с прилавков магазинов мгновенно выметалось вместе с другими продуктами, поэтому считалось, что в стране Х - тотальный дефицит.

Потом в стране Х провели либерализацию и приватизацию, в разы взвинтили цены, и теперь мясо на прилавках есть всегда. Зато денег у населения на него стало меньше, поэтому потребление за 15 лет упало до 41 кг в год на душу населения.

Вопрос: нафиг в стране Х провели либерализацию и приватизацию?

Задача №2. Министр финансов страны Y сравнил текущий экономический кризис с Великой депрессией и заявил, что такие меры борьбы с ним, как фискальное стимулирование, не годятся для страны Y. Лет за 70 до этого Джон Мейнард Кейнс убедительно доказал, что подобные проблемы надлежит решать именно фискальным стимулированием.

Вопрос: когда министр финансов страны Y прочтет работу Джона Мейнарда Кейнса?
Дополнительный вопрос: когда на министерские должности в стране Y будут назначать людей, умеющих читать?

Задача №3. Министр образования страны Z, противопоставляя нынешний курс курсу предыдущей власти, сказал, что основной ее ошибкой была попытка воспитать человека-творца, в то время как нужно воспитывать человека-потребителя чужого труда.

Вопрос: на какие шиши будет потреблять население страны Z, ничего не производя?
Дополнительный вопрос: за какое место следует повесить министра образования страны Z, когда эти шиши закончатся?

@темы: Вопросы экономики

Comments

[ELGA_CROW]

Хорошие задачки. Хотя в задаче 3 есть кроме очевидного, ещё второе решение - человек-потребитель = человек-винтик для исполнения приказов Больши Боссов.

[Гость]

Я отлично понимаю, на какие шиши будет существовать страна Зэд. Шиши залегают, в основном, в районе Сургута. Что не отменяет необходимости попереть этакого министра образования. Кстати, скинешь ссылку на речугу?

Либерализацию и, отчасти, приватизацию таки надо было делать. Вопрос не в этом, а в том, _как_ ее сделали. Но вообще наши 80-90-е напоминают коллективное умопомешательство. Будто старик с болезнью Паркинсона вдруг сделался молодым шизофреником.

По п. 2 могу только согласиться, да. Будто наш минфин послан небесами за грехи.

Ну, я таки думаю, подписываться не имеет смысла. И так узнАешь, таарищ лейтенант))

[Интендант 1 ранга]

Я отлично понимаю, на какие шиши будет существовать страна Зэд. Шиши залегают, в основном, в районе Сургута.

Инфраструктура добычи и транспортировки шишей тоже не вечная

Дополнительный вопрос: когда на министерские должности в стране Y будут назначать людей, умеющих читать?

Это не для средней школы, это на курсовую по масштабности тянет.

[Анор]

ELGA_CROW Это тоже, конечно. Я просто в первую очередь в экономическом разрезе рассматриваю.

Это не для средней школы, это на курсовую по масштабности тянет.

А то и на кандидатскую...